류도완 국어논술전문학원

과목

국어(천재노)

단원

1(1) 봄나무 / 실수

1(2) 박씨전

2(1) 토론하기 - 동물원, 폐지할까 유지할까

2(2) 주장하는 글 쓰기 - 깨끗한 거리 아름다운 양심

문항 수

객관식 25문제(70점) + 서술형 7문제 (30점)

문항

분석

객관식

1(1)단원은 현대시 한 편과 수필 한 편으로 구성된 단원인데, 현대시의 경우 표현상의 특징을 묻는 문제(1, 3번), 수필의 경우 글쓴이의 성격이나 생각 등을 확인하는 내용 확인 문제(5, 6번)가 출제 되었다. 그리고 서로 다른 갈래이지만, 각각의 작품을 읽으며 학생들이 할 수 있는 심미적 체험을 묻는 문제가 두 문제 출제되었는데(4, 7번) 해당 소단원 학습 목표와 관련된 부분이라 수업 시간에 여러 번 다루었던 문제라 크게 어렵지 않게 해결할 수 있었을 것으로 예상됨. 1(2)단원은 ‘박씨전’으로 객관식 6문제가 출제되었음. 작품에 드러난 사회 · 문화적 상황을 묻는 문제(10번)와 오늘날의 삶을 바탕으로 감상하는 문제(13번)가 가장 배점이 높은 문항(각각 4점)으로, 수업시간에 여러 차례 언급했던 부분이라 수업 시간에 충실했다면 큰 무리 없이 해결 가능한 문제였음.

2(1)단원은 토론과 관련된 단원으로 객관식 7문항이 출제되어 가장 많은 문제가 출제된 단원이었음. 토론의 쟁점, 자료 활용 방안, 주장에 대한 근거의 적절한 활용 방안 등 다양한 내용들이 출제됨. 19번의 경우 토론의 반대 측 입장을 뒷받침 할 수 있는 근거를 <보기>에서 모두 찾는 문제였는데, 문제에서 말한 ‘반대’는 토론의 논제인 “동물원을 폐지해야 한다.”에 반대하는 내용, 동물원을 유지하는 측에서 활용할 수 있는 근거를 찾았어야 함. 이 문제를 단순히 ‘동물원’에 반대하는 입장으로 잘못 이해할 경우 오답이 나오기 쉬운 문제였음.

2(2)단원은 개요 수정 및 초고 고쳐 쓰기 등 고쳐 쓰기와 관련된 문항이 2문제 출제되었고, 주장하는 글을 쓰기 위한 자료 활용 방안이 가장 배점 높은 문제(4점)로 출제 되었으나, 교과서 내용 중심으로 출제되어 큰 어려움없이 해결할 수 있었을 것으로 보임.

서술형

서술형은 2(2)단원을 제외한 나머지 단원에서 총 7문제가 출제됨. 현대시 ‘봄나무’에서 인상적인 부분과 그 이유, ‘실수’에서 작가가 실수를 바라보는 관점, 박씨전에 나타난 과거 삶의 모습 및 박씨전의 창작 의도는 모두 학습활동을 바탕으로 출제된 문제로, 수업 시간에 여러 차례 다루었던 부분이 출제되어 큰 무리 없이 답안을 작성할 수 있었을 것으로 보임.

서술형 6번의 경우, 제시된 지문을 통해 확인할 수 있는 토론 시 사회자의 역할을 쓰는 문제로, 모든 서술형 문장 중 가장 배점이 높은(6점) 문제였음. 내신 대비 과정에서 사회자의 발언 하나씩 구분하여 확인하고 넘어갔기 때문에, 배점에 비해서 난이도가 높은 문제는 아니었음.

서술형 중에서 가장 까다로운 문제로는 7번, 반대측의 최종 발언을 예측하여 <조건>에 맞게 진술하는 문제로, 다른 문항에 비해 조건이 까다로운 편이라, 평소 글쓰기에 익숙하지 않은 학생들의 경우 답안 작성이 어려웠을 것으로 보임.

대비 방안

대부분의 문제들이 교과서 중심으로 출제됨. 특히 서술형 문항의 경우 학습활동의 문제들을 바탕으로 출제된 경우가 많아, 시험 직전까지 학습활동의 답안을 스스로 작성할 수 있는지 확인하는 과정이 꼭 필요할 것 같음.

다만 객관식의 경우, 수업 시간에 선생님께서 필기해 준 내용이 하나 정도 출제되는 경우가 있기 때문에, 반드시 학교 학습지 및 교과서 필기를 확인하고 넘어가야 할 것 같음.