공지사항

학교별 내신 시험 분석 및 대책- 해운대여자중학교 ② 2020.10.28

<2020년 시행 해운대여중 2학년 1학기 중간고사>

출판사

천재 박영목

문항

구성

총 30문항

객관식

문항

24문항

서술형

문항

6문항

시험

범위

· 교과서 : 1-(1), 1-(2), 2-(1), 2-(2)

단원별

분석

· 1-(1) 엄마 걱정 (객관식 6문항, 서술형 2문항)

- ‘화자의 개념 및 특징, 다른 작품의 표현상 특징과 비교하기, 해당 시어의 상징적 의미 서술하기’ 등 중학교 2학년 과정에서 반드시 알아야 할 개념들을 스스로 비교하며 특징들을 찾을 수 있도록 수업을 진행하였습니다. 시험에서도 5개의 작품을 제시하여 공통점과 차이점을 파악하는 문제가 출제되어 연습한 내용을 바탕으로 문제를 잘 맞힐 수 있었습니다.

· 1-(2) 동백꽃 (객관식 6문항, 서술형 1문항)

- ‘서술자의 개념 및 시점의 변화에 따른 특징, 등장인물의 성격 파악, 역순행적 구성의 시간 순서 재배열’ 등 고등부 서술형으로 자주 출제되는 개념들을 파악한 뒤, 처음 보는 외부 지문을 제시하여 배운 내용을 적용할 수 있는 형태로 수업을 진행하였습니다. 실제로 시험에서 외부 지문 <사랑 손님과 어머니>가 출제되어 수업 때 반복해서 연습한 해여중 친구들은 어렵지 않게 문제를 풀 수 있었습니다.

· 2-(1) 읽기의 생활화 (객관식 7문항, 서술형 2문항)

- 수필 제시문인 본문과 학습활동의 제시문 2개를 모두 단락별로 학생들이 직접 분석하여 갈래별 특징, 각 갈래에 따른 읽기의 가치 등을 파악할 수 있도록 해여중 맞춤형 프린트를 제공하여 객관식과 서술형 문항 모두를 대비하였습니다. 비문학 외부 지문이 출제된 문항이 다소 어려웠을 것으로 예상되나, 수업 중 특징을 비교하는 연습을 많이 하였기에 잘 풀 수 있었습니다.

· 2-(2) 발표하기 (객관식 5문항, 서술형 1문항)

- ‘자료 제시의 장점과 단점, 발표자의 말하기 전략’ 등 내용 파악 이외에도 다양한 자료 활용의 특징들을 잘 이해할 수 있도록 수업을 진행하였습니다. 특히 문화재 환수와 문화재 현지 활용을 스스로 잘 구분할 수 있도록 하여, <보기>에 제시된 새로운 사례를 적용하는 문제를 잘 풀 수 있었습니다.

대비

방안

중학교에 진학하여 처음 보는 시험이기에 더욱 기본에 충실한 수업을 진행하였습니다. 학생들이 긴장하지 않도록 실제 시험 환경을 조성하여 문제를 풀어 보고 선생님들이 직접 필기한 자료를 제공하여 꼼꼼하게 내신 대비를 하였습니다. 기말고사의 경우 ‘담화의 특징, 공감적 듣기, 반어법, 역설법, 풍자, 관용 표현’ 등 많은 개념들이 종합적으로 시험 범위에 포함되기 때문에 다양한 컨텐츠를 마련한 ‘류도완국어전문학원’에서 제대로 대비를 해야 합니다. 학생과 함께 만족할 수 있는 성적을 만들어 가겠습니다. 감사합니다.


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