류도완 국어논술전문학원

학교

금정여자고등학교

학년

1

교과서

천재(박영목)

단원

교과서 : 3-(2, 3) 한글 맞춤법,

4-(3) 두근두근 내 인생(김애란) (4) 수오재기(정약용)

5-(1) 매체자료 바로 읽기

문항

총

문항 수

총 27 문항(선다형24, 서답형3)

단원별

문항 수

3-(2) 객관식6, 서답형2

3-(3) 객관식5, 서답형1

4-(3) 객관삭5, 서답형1

4-(4) 객관식4, 서답형1

5-(1) 객관식2

문항분석

3-(2) 소리대로 쓰기와 어법에 맞게 쓰기, 의존 명사와 조사 비교, ‘붙이다’와 ‘부치다’의미 분석이 출제됨. 한글 맞춤법의 경우 학교 수업을 바탕으로 나왔고 학원에서 충분한 반복 학습을 했기에 풀어낼 수 있는 문제였음. 다만 서술형 2번이 2-(1)단원 일부분을 인용하여 긴 문장에 대한 띄어쓰기 문제로 출제되어 어려운 문제였음.

3-(3) 내용 일치 문제, 말과 관련된 속담 문제, 담화 문제점 분석, 담화 관습 차이 분석 문제. 특히 담화관습 차이에 대한 부분은 고어(古語)가 많이 나와서 어렵게 출제됨. 서술형은 현대 담화관습의 특징 분석 문제까지 출제됨. 교과서의 내용을 바탕으로 출제 되었음

4-(4) 갈래 특징, 글쓴이의 관점, 서술상의 특징, 지시적 의미에 대한 부분을 출제함. 서술형으로는 ‘인용’표현의 효과를 제시함.

4-(3) 인물의 태도 의미, 시나리오 용어, 내용에 대한 반응 문제,내용 일치/불일치 문제가 출제되었고 서술형은 장르 각색으로 인한 효과 문제를 출제함. 아이들과 학습활동을 반복하며 대비했던 유형이었음

5-(1) 은 두 기사문에 대한 비교 문제가 출제됨. 교과서를 바탕으로 출제되었음

총평

객관식은 교과서를 바탕으로 기본 개념에 충실하게 출제되었고, 서답형에서 어떻게 적느냐에 따라 등급이 결정될 가능성이 높음.