류도완 국어논술전문학원

[해운대여자중학교] 2021년 3학년 1학기 중간고사

출판사

천재(박) 국어 3-1

시험범위

1. 문학과 소통

(1) 꽃

(2) 길 모퉁이에서 만난 사람

3. 소중한 우리말

(1) 우리말의 음운 체계

(2) 통일 시대의 우리말

문항수

선택형(20문항/60점) 서술형(4문항/40점)

단원별 분석

1. 문학과 소통

(1) 꽃

(선택형5문항, 서술형 1문항)

(가) 꽃 (나)어린왕자(학습활동) (다) 밥동무(학습활동)

학습활동에 수록된 작품을 지문으로 활용하여 ‘꽃’의 이해 여부를 묻는 문제가 다수 출제되었습니다.

서술형 문제는 각각 5점씩 두 문제로 나누어서 출제되었는데 학습 활동의 질문에서 벗어나지 않는 범위에서 시구의 의미를 서술하라는 문제가 출제되었습니다.

1. 문학과 소통

(2) 길 모퉁이에서 만난 사람

(선택형5문항, 서술형 1문항)

소설 문제에서 기본적으로 출제되는 서술상의 특징을 묻는 문제가 출제되었고, 서술자의 눈에 비친 평범한 이웃들에 대한 긍정적인 평가가 중심인 소설의 내용을 묻는 문제 위주로 출제 되었습니다.

서술형 문제도 ‘꽃’과 마찬가지로 학습 활동의 질문에서 벗어나지 않는 질문이라서 교과서 내용을 제대로 익히고 성실히 암기한 학생은 답안 작성이 어렵지 않았을 것입니다.

3. 소중한 우리말

(1) 우리말의 음운 체계

(선택형 5문항, 서술형 1문항)

문법 내용이 담겨 있는 단원이어서 지문 없이 문법 지식을 묻는 문제로 교과서 속 예문을 그대로 활용하여 선택형 문제가 출제되었습니다.

서술형은 세 개의 모음의 공통점과 차이점을 묻는 문제가 출제되었으나 교과서 모음표를 암기하였으면 답안을 작성하는데 어려움이 없었을 것입니다.

3. 소중한 우리말

(2) 통일 시대의 우리말

(선택형 5문항, 서술형 1문항)

본문과 학습활동 속 예문은 제시문으로 선택하여 남한 말과 북한 말이 어떻게 다른가를 묻는 문제만 출제되었습니다. 서술형도 마찬가지로 남한 말과 북한 말의 차이를 묻는 문제가 출제되었는데 해당 단어에 적용되는 문법 용어를 사용하라는 조건도 교과서 내용을 충실히 암기했다면 쉽게 충족시킬 수 있었을 것입니다.

총평

충분히 예상 가능한 범위에서 문제가 출제되었고, 서술형 역시 학습 활동을 응용한 문제가 많아 담당 선생님 수업을 성실히 듣고 내용을 숙지한 후 학습 활동 중심으로 성실히 암기한 학생이라면 만점을 받는 것이 어렵지는 않았을 것입니다. 다만 맞춤법이나 문맥 오류 시 감점이 있으므로 학습활동 중심으로 모범답안을 작성해보는 연습도 필요합니다.