류도완 국어논술전문학원

학교

대명여자고등학교

학년

1

교과서

천재(박영목)

단원

교과서 : 2-(2, 3) 허생전(박지원), 초신성의 후예

4-(1) 향수(정지용), (2) 종탑 아래에서(윤흥길). (3) 수오재기(정약용)

문항

총

문항 수

총 27 문항(선다형24, 서답형3)

단원별

문항 수

2-(2) 객관식8, 서답형1

2-(3) 객관식2, 서답형1

4-(1) 객관삭3

4-(2) 객관식8, 서답형1

4-(4) 객관식2

문항분석

2-(2) ‘허생전’ 작품에서 서술상의 특징, 소재의 의미, 인물의 태도, 열린 결말의 의미, 주제를 바탕으로 한 인물의 행위(서술형)으로 출제하였음. 특히 소재의 의미(빈 섬)을 단순히 의미만을 물은 것이 아니라 시조의 내용을 바탕으로 추론하여야 했기 때문에 시조에 대한 해석 훈련이 되어있지 않았다면 쉽지 않았을 문제였음. 나머지는 평이하였음.

2-(3) 4-(4) ‘수오재기’와 복합적으로 출제되었음. 특히 수필이라는 공통 측면에서 경험의 내용을 바탕으로 깨달음의 구조로 이어진다는 측면이 유사함. ‘초신성의 후예’ 작품 문제는 단어의 문맥적 의미, 내용 일치문제, 서술형 문제로 유추를 바탕으로 한 교훈적 의미가 출제됨. ‘수오재기’의 경우는 공간적 의미, 글쓴이의 태도가 출제되었고 두 작품을 비교하는 문제가 출제되었음. 특히 [A] 단락의 글쓴이의 태도를 잡았다고 하더라도 현대 시 낯선 작품들로 선지가 구성되어 해석 능력이 없으면 쉽지 않았음.

4-(2) ‘종탑 아래에서’ 작품에서 서사 갈래 상 특징, 주제와 관련된 내용 문제, 희곡으로 변환 시 상황에 따른 행동 지시문 연결 문제, <보기> 참고 해석 문제, 서술상 특징, 외부 지문 비교 문제, 서술상의 특징 적용하기, 발상과 표현 문제, 서술형은 주제에 기여하는 서술상 특징 문제가 출제됨.

총평

특히 이번에 외부지문을 <보기>에서 출제하여 비교하는 문제나 선지에 시조나 현대시 부분을 외부지문으로 끌고와서 선지를 구성함으로써 학생들이 책 내용에만 집중을 했다면 점수를 받기가 쉽지 않았을 것으로 예삼됨. 중간고사에는 외부 작품을 거의 넣지 않아 무난했지만 이번에 외부 작품을 많이 반영하였음. 그래서 외부 작품이 나왔을 때 제시문과의 연관성(공통점, 차이점)을 파악하는 연습을 꾸준히 하여야 함.