류도완 국어논술전문학원

학교

해강고등학교

학년

2학년

과목

문학

출판사

창비 고등 문학

단원

Ⅰ. 문학의 본질

1. 문학의 기능

(1) 사랑

(2) 고향

Ⅲ. 한국 문학의 성격과 역사

1. 한국 문학의 개념과 특질

(1) 주몽신화

(2) 국수

Ⅳ. 문학과 삶

1. 문학의 가치

(1) 별 헤는 밤

(2) 입동

학습지

문항

총문항수

총 31문항

선택형 25문항 서답형 6문항

문항분석

[1~3]

(가) 백석-흰 바람벽이 있어 (나) 백석-국수 (다)정훈-탄궁가

작품의 표현상의 특징 / 시 내용 이해하기 / (다)의 구절 해석하기

[4, 서답형1] 주몽신화

신화의 내용 파악 / 서답형 신화적 요소가 담긴 작품의 구절 찾아쓰기

[5~6, 서답형2] 학습지 모의고사 지문 차용

예문으로 쓰인 사설시조 해석하기 / 내용 이해하기 / 서답형 모의고사 속 작품의 구절을 기준으로 정지상의 송인의 구절 속에 담긴 의미 서술

[7~8, 서답형3] 학습지 모의고사 지문 차용 – 신명순, 전하

모의고사 문제 응용 작품 내용 파악하기/서답형 인물 간의 논쟁의 쟁점을 쓰고 근거 제시하기

[9~12, 서답형4]

(가) 윤동주- 별 헤는 밤 (나) 윤동주 – 병원

시상 전개 방식 / 구절의 의미 파악 / 표현상의 특징 비교, 대조 / 시어의 의미 파악 / 서답형 반영론적 관점에서 구절의 의미와 화자의 정서 서술

[13~16, 서답형5] 김애란 – 입동

소설 전체의 내용 파악 / 서술자의 심리 파악 / 사건 순서 파악 / 서술상의 특징 / 서답형 소설 제목의 역할 서술

[17~20]

(가) 김수영 – 사랑 (나) 이성부 – 봄

작품 간의 공통점 / 작품 이해 / 표현상의 특징 / <보기> 작품과의 표현상의 공통점

[21~25, 서답형6] 현진건 – 고향

구절에 담긴 의미 파악 / 액자식 구조 이해 / 인물의 처지와 유사한 상황의 시 찾기 / 작품 속에 담긴 고향의 모습 이해 / 인물에 대한 이해 / 서답형 소재의 역할

총평

출제된 작품 수가 많아 정해진 시간 내에 문제를 끝까지 풀 수 있느냐 없느냐에 따라 고득점 여부가 1차로 결정됨. 작품 자체에 대한 이해를 기본으로 문학 용어를 제대로 숙지하고 있어야 질문의 의도를 파악하고 문제의 답을 찾을 수 있음. 서답형은 조건이 까다로워 조건을 충족하는 답안을 작성하는데 어려움을 겪었을 것으로 생각됨. 학교 수업만으로는 시험을 대비하기 다소 어려울 만큼 시험범위로 추가된 학습지가 많았고, 다양한 문학 용어들이 사용되기 때문에 용어 학습이 필수적으로 선행되어야 함.