학교별 내신 시험 분석 및 대책- 사직고등학교 2022.09.11
<2021년 시행 사직고 1학년 2학기 중간고사 국어 시험지 분석>
출판사 | 비상 박안수 | 시험 범위 | 7-(1), 문법 학습지, 8-(1)/(2), 고전시가/현대 시 학습지 |
출제 단원 | 문항 수 및 출제 내용 | ||
8-(1) 시조 두 수 | 1. ‘동짓달 기나긴 밤을’(황진이 시조)+‘마음이 어린 후니’(서경덕 시조/외부지문)+‘제망매가’ : 객관식 3문제 - 화자 파악, <보기> 바탕으로 10구체 향가와 시조의 형식적·내용적 특성 파악, 시구 의미 파악 문제 2. ‘님이 오마 하거늘’(사설시조)+‘내게는 원수가 업셔’(사설시조/외부지문) : 객관식 2문제 - 작품의 공통점, 내용 이해 문제 3. ‘도산십이곡’(학습지)+‘십 년을 경영하여’(송순) : 객관식 2문제 - <보기> 바탕으로 ‘도산십이곡’ 내용 파악, 시구 의미 파악 | ||
8-(2) 속미인곡 /진달래꽃 | 1. ‘속미인곡’ : 객관식 2문제 - 소재 의미, 내용 이해 문제 : 서답형 1문제 - 중심 소재의 의미와 그에 담긴 화자의 태도 서술 2. ‘진달래꽃’+‘오랑캐꽃’(학습지) : 객관식 3문제 - 작품의 공통점, <보기> 바탕으로 공통점 및 차이점, 시구 의미 파악 문제 3. ‘가시리’+‘정석가’(학습지) : 객관식 3문제 - 작품의 공통점 및 차이점, 시구 의미 파악, ‘정석가’ 구절 해석 문제 : 서답형 2문제 - ‘가시리’ 마지막 연 해석의 중의성 설명, ‘정석가’ 6연 표현상의 특징 서술 | ||
7-(1) 문법 요소 | 객관식 9문제 - 시제 선어말어미 파악, 대응하는 능동문이 없는 피동문, 피동사와 사동사의 구별, 높임 대상과 실현 방법, 조건에 맞는 높임 표현, 간접화법, 어법에 맞는 문장 찾기, 직접 인용문을 간접 인용문으로 변환, 동작상 서답형 3문제 - 높임 대상과 실현 방법 설명, 직접 사동과 간접 사동 의미 차이 서술, 형용사의 부정 표현과 부정문의 중의성 해소 방법 | ||
분석 및 대비 방법 | |||
분석 | 교과서 범위가 적은 만큼 문학에서 외부지문의 출제 비중이 높았음. 하지만 학교에서 수업을 다 한 내용이고, 대부분 작품의 내용과 시어/시구의 의미 파악에 관련된 문제였기 때문에 수업에 집중했다면 크게 고민하지 않고 풀 수 있었을 것으로 보임. 문법은 학습지에 교과서 내용과 관련된 심화 내용까지 실려 있어 학습지 자체에 대한 부담이 있었을 것임. 하지만 시험 문제는 문학과 마찬가지로 어렵지 않게 나왔으므로 꼼꼼하게 풀었다면 충분히 풀 수 있었을 것으로 보임. | ||
대비 방법 | 문법은 학습지 위주로 꼼꼼한 학습이 필요함. 학습지가 교과서에 비해 학습할 내용이 많고 교과서에 생략된 내용도 포함되어 있어 학생들이 학습지 자체를 많이 어려워하므로 빈칸이나 쪽지 시험, 서술형 시험 등으로 내용을 확인하는 단계가 꼭 필요함. 문학의 경우에는 작품 간 공통점이나 차이점, 관련성을 파악하는 활동보다는 내용 이해, 화자의 상황 및 태도, 정서, 시어와 구절의 의미 등 내적 요소의 분석을 확실히 하는 연습이 필요함. 외부지문이 많이 출제되지 않는 편이고, 교과서 외 지문은 학습지로 미리 학교에서도 학습을 하기 때문에, 문제를 풀 때도 처음 보는 외부지문과 관련된 문제보다는 제시된 작품 자체의 분석과 관련된 문제를 난이도별로 많이 풀어보는 것이 더 효율적인 대비 방법이 될 것임. 시험 범위가 적은 편이라 학생들 입장에서 다소 중요하지 않다고 생각될 부분들까지 꼼꼼하게 학습하는 자세가 필요함. | ||