류도완 국어논술전문학원

출판사

천재 박영목

시험 범위

2-(1), 2-(2), 4-(1), 4-(2)

출제 단원

문항 수 및 출제 내용

2-(1)

한글의 창제 원리

객관식

4문제

자음 창제의 기본 원리, 제자원리가 같은 자음 찾기, 모음 창제 원리(합성의 원리), 훈민정음에 관한 내용 이해 문제

서답형

2문제

자음 창제 원리에 대한 지문 빈칸 채우기, 단어를 만드는 원리 서술

2-(2)

정확한 발음과 표기

객관식

4문제

한글 맞춤법 문제, 표준 발음법에 따른 정확한 발음 찾기, [ㅢ]의 정확한 발음, 표준 발음법에 따라 잘못 발음한 단어 찾기

서답형

2문제

단어의 정확한 발음과 그렇게 발음되는 이유 서술, <보기>에서 표기가 잘못된 부분을 찾고 정확한 표기로 고치기

4-(1)

매체 자료의 효과 판단하며 듣기

객관식

6문제

강연의 중심 내용 문제, 매체 자료를 사용할 때 얻을 수 있는 효과, 자료와 관련된 내용 지문에서 찾기, 자료 이해 문제, 자료의 효과, 뉴스에 제시된 자료의 효과

서답형

1문제

두 가지 매체 자료 중 더 효과적인 자료를 찾고 이유 서술

4-(2)

매체 바르게 읽기

객관식

2문제

공익광고에 대한 내용 확인 문제, 상품 광고 매체를 읽을 때 유의할 점

서답형

3문제

신문 기사에 사용된 매체의 표현 의도와 문제점 서술, 공익광고에 사용된 표현 방법 서술, 상품 광고의 의도와 광고에 대한 평가 서술

분석 및 대비 방법

분석

교과서 내용에 충실하게 출제됨. 2-(1) 단원에서는 주로 훈민정음과 한글 창제 원리를 묻는 문제와 이를 적용하는 문제가 출제됨. 2-(2) 단원에서는 한글 맞춤법에 맞는 표기 고르기, 표준 발음법에 맞는 발음 고르기 문제가 많이 출제됨. 대부분 본문이나 학습활동에 예시로 등장한 단어이기에 확실히 암기해뒀다면 큰 어려움은 없었을 것임.

4-(1) 단원은 본문에 대한 이해를 묻는 문제와 본문에 사용된 매체 자료의 효과에 관해 묻는 문제가 많이 출제되었고, 4-(2) 단원에서는 교과서에 등장한 여러 광고에 대한 내용 이해 문제나 광고의 의도, 광고에 대한 평가 등을 위주로 출제됨. 4단원 역시 전반적으로 학습 목표에 제시된 내용이나 학습활동에서 중요하게 다룬 내용을 위주로 출제되어 학습활동을 철저하게 공부했다면 무리 없이 답을 찾을 수 있었을 것임.

대비 방법

범위에 해당하는 모든 본문을 꼼꼼하게 확인할 수 있게 학습하였음. 특히 2단원 같은 경우는 내용을 이해하는 것뿐만 아니라 본문의 내용을 예시에 적용하는 것도 중요하기 때문에 공부할 때 많은 예시를 들면서 학습할 수 있도록 함.

4단원은 기본적으로 본문에 대한 이해가 확실하게 이루어져야 하므로 내용을 익힐 수 있도록 반복적으로 학습함. 또한 학습활동에 본문 내용이 정리되어있고, 추가로 다양한 매체 자료에 관한 내용이 실려 있으므로 이를 철저하게 정리하고 암기하는 것이 필요함.

서답형 문제도 대부분이 본문과 학습활동에서 출제되었기 때문에 빈칸 테스트나 서술형 문제지를 제작하여 자습서와 교과서를 보지 않고도 답을 채울 수 있도록 대비함